Gati 260 milion fëmijë nuk mund të shkonin në shkollë në vitin 2018, dhe pandemia e virusit koronar vetëm e ka acaruar problemin, sipas një raporti të UNESCO-s për arsimin global, i cili tregon se pandemia është një mundësi për të konsideruar ndryshimet në sistemet arsimore.
Fëmijët e dobët, vajzat, fëmijët me nevoja të veçanta dhe emigrantët ishin ndër kategoritë më të rrezikuara dhe situata u përkeqësua me COVID 19.
Varfëria dhe arsimi
Vlerësohet se pandemia ka prekur 90 përqind të nxënësve në mbarë botën që ndiqnin mësime nga shtëpia, dhe shumë prindër nuk mund të përballonin internetin, kompjuterët dhe telefonat mobil.
Raporti thotë se 258 milion fëmijë dhe të rinj janë plotësisht të përjashtuar nga arsimi, dhe varfëria deklarohet si faktori kryesor për këtë.
Në vendet e varfëra dhe ato me zhvillim të mesëm, të rinjtë nga 20 përqind e familjeve me të ardhura të larta kishin tre herë më shumë të ngjarë të përfundonin shkollën e mesme sesa ata të familjeve të varfëra. /tesheshi.com/
